PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - I3
- Consciência Fonológica - 7I - A teia de aranha
- Consciência Fonológica - 4A - Poesias, canções e versos
- Música
- Exercício Físico
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Fazer o palquinho da aula de música (tinta, colagem, tesoura, passar letras para outra folha)
- Fazer flor de balão
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Leitura - Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Livro de Caligrafia
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 82
- Livro Multissensorial - Letras Se T
- Preencher a Agenda
INTEVALO
- Aula de culinário (fazer biscoitos de queijo)
QUARTO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - H1
- Uma unidade de IXL - K1 - H2
- Uma unidade de IXL - K1 - H3
quinta-feira, 23 de fevereiro de 2017
quarta-feira, 22 de fevereiro de 2017
22 de Fevereiro - Quarta - Início do Livro de Caligrafia da Seton - Kindergarten Handwriting
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - H4
- Leitura: A rosa e a flor
- Consciência Fonológica - XX - Blocos de Frases
INTERVALO
Fomos para o hospital para a Laura tirar o gesso. Quebrou o pulso há seis semanas.
SEGUNDO MÓDULO
- Organização das lembranças de aniversário
TERCEIRO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - I2
- Uma unidade de IXL - K1 - I2
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - H4
- Leitura: A rosa e a flor
- Consciência Fonológica - XX - Blocos de Frases
INTERVALO
Fomos para o hospital para a Laura tirar o gesso. Quebrou o pulso há seis semanas.
SEGUNDO MÓDULO
- Organização das lembranças de aniversário
TERCEIRO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - I2
- Uma unidade de IXL - K1 - I2
terça-feira, 21 de fevereiro de 2017
21 de Fevereiro - Terça - Criação do grupo Homeschooling CatólicoBSB no Whatsapp
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - G5
- Inglês
- Consciência Fonológica - 7G - Palavras diferentes, mesmo fonema final
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas finais
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Pintura de tinta com batata, limão, forminhas, brilho
- Fazer flor de balão
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Livro de Caligrafia
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 81
- Livro Multissensorial - Letras Q e R
- Preencher a Agenda
QUARTO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - H1
- Uma unidade de IXL - K1 - H2
- Uma unidade de IXL - K1 - H3
Aula de música
7 anos de namoro com meu namorado para toda vida.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - G5
- Inglês
- Consciência Fonológica - 7G - Palavras diferentes, mesmo fonema final
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas finais
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Pintura de tinta com batata, limão, forminhas, brilho
- Fazer flor de balão
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Livro de Caligrafia
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 81
- Livro Multissensorial - Letras Q e R
- Preencher a Agenda
QUARTO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - H1
- Uma unidade de IXL - K1 - H2
- Uma unidade de IXL - K1 - H3
Aula de música
7 anos de namoro com meu namorado para toda vida.
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017
20 de Fevereiro - Segunda
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - G2
- Inglês
- Consciência Fonológica - 7B - Palavras diferentes, mesmo fonema inicial
Usamos o espelho para ver o som das letras
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas iniciais (jogo da memória)
- Música
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 80
- Livro Multissensorial - Letras O e P
- Organização das lembrancinhas para o aniversário (Contagem, lógica, ordem)
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
VISITA NAS FREIRAS
- Leitura - A estrelinha Curiosa
- Pintura (Livro de Nossa Senhora)
- Adoração ao Santíssimo
- Contemplação da Natureza
- Colher verduras na horta
- Preencher a Agenda
QUARTO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - G3
- Uma unidade de IXL - K1 - G4
QUARTO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - G3
- Uma unidade de IXL - K1 - G4
18 de Fevereiro - Encontro com pais protestantes que fazem HS
Fomos em um encontro em uma Igreja Protestante cujos pais fazem HS com os filhos.
Tinha duas crianças maiores de 5 anos.
O restante era tudo menor. A maioria dos pais nunca fez HS.
Foi criado um projeto para fazer um caderno da natureza.
Tinha duas crianças maiores de 5 anos.
O restante era tudo menor. A maioria dos pais nunca fez HS.
Foi criado um projeto para fazer um caderno da natureza.
16 de Fevereiro - Quinta
PRIMEIRO MÓDULO
- Calendário
- Aula de Música
- Consciência Fonológica - 5A - Introduzindo a noção de frases
- Consciência Fonológica - 7F - Pares de palavras II acrescente um fonema (sínteses)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Leitura - Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Livro Multissensorial - Letras K e L
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis - Matemática
- Preencher Agenda
- Calendário
- Aula de Música
- Consciência Fonológica - 5A - Introduzindo a noção de frases
- Consciência Fonológica - 7F - Pares de palavras II acrescente um fonema (sínteses)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Leitura - Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Livro Multissensorial - Letras K e L
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis - Matemática
- Preencher Agenda
15 de Fevereiro - Quarta
PRIMEIRO MÓDULO
- Calendário
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas iniciais
- Consciência Fonológica - 5C - Ouvindo palavras em frases
- Aula de Música
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Quebra cabeça - 48 peças
- Livro Multissensorial - Letras I e J
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
Fomos visitar o Lagedo: Atividades feitas no Lajedo
- Livro de Atividades - O urso e as abelhas (pintura)
- Leitura: A lebre e a tartaruga
- Preencher Agenda
- Calendário
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas iniciais
- Consciência Fonológica - 5C - Ouvindo palavras em frases
- Aula de Música
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Quebra cabeça - 48 peças
- Livro Multissensorial - Letras I e J
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
Fomos visitar o Lagedo: Atividades feitas no Lajedo
- Livro de Atividades - O urso e as abelhas (pintura)
- Leitura: A lebre e a tartaruga
- Preencher Agenda
terça-feira, 14 de fevereiro de 2017
14 de Fevereiro - Terça (Início das aulas de violino)
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - F4
- Uma unidade de IXL - F5
- Consciência Fonológica - 5B - Introduzindo a noção de palavras
- Consciência Fonológica - 5D - Exercícios com palavras curtas e longas
- Consciência Fonológica - 7E - Pares de palavras I: exclua um fonema (análise)
- Jogo da roleta - Soletrar
INTERVALO
Descemos para tomar sol
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Dicionário (Apresentar duas palavras novas)
- Livro Multissensorial - Letras G e H
- Ápis Matemática - pg 78
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Fazer roupas de tecido com cola para bonecas (tesoura, tecido, cola, fitas)
- Preencher Agenda
Hoje iniciou aula de violino.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - F4
- Uma unidade de IXL - F5
- Consciência Fonológica - 5B - Introduzindo a noção de palavras
- Consciência Fonológica - 5D - Exercícios com palavras curtas e longas
- Consciência Fonológica - 7E - Pares de palavras I: exclua um fonema (análise)
- Jogo da roleta - Soletrar
INTERVALO
Descemos para tomar sol
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Dicionário (Apresentar duas palavras novas)
- Livro Multissensorial - Letras G e H
- Ápis Matemática - pg 78
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Fazer roupas de tecido com cola para bonecas (tesoura, tecido, cola, fitas)
- Preencher Agenda
Hoje iniciou aula de violino.
13 de Fevereiro - Segunda
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F3
- Consciência Fonológica - 7A - Adivinhe quem é
- O cão e a raposa (Atividade de pintar)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
VISITA NAS FREIRAS
- Colher frutas no pé
- Colher verduras na horta
- Caminhada
- Kumon
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Montar quebra-cabeça com 48 peças
- Leitura: Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Preencher a Agenda
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F3
- Consciência Fonológica - 7A - Adivinhe quem é
- O cão e a raposa (Atividade de pintar)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
VISITA NAS FREIRAS
- Colher frutas no pé
- Colher verduras na horta
- Caminhada
- Kumon
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Montar quebra-cabeça com 48 peças
- Leitura: Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Preencher a Agenda
domingo, 12 de fevereiro de 2017
11 de Fevereiro - Sábado - Início no clube Caliandra
A Laura iniciou atividades no Clube C...
Um clube só para meninas.
Uma ótima oportunidade para socialização
Ela amou.
Um clube só para meninas.
Uma ótima oportunidade para socialização
Ela amou.
10 de Fevereiro - Sexta (Santa Escolástica)
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F1
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Arrumação dos guarda-roupas
A Laura dançou muito. Ficou ouvindo as músicas das apresentações dela na escola
(Bateu aquela saudade)
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - F2
- Leitura: O grito da bicharada
- Caligrafia Divertida Vol 2
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis Matemática - Página 77
- Livro Multissensorial - Letras C e D
Nossa escola tem dois santos protetores: Santa Escolástica e São José
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F1
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Arrumação dos guarda-roupas
A Laura dançou muito. Ficou ouvindo as músicas das apresentações dela na escola
(Bateu aquela saudade)
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - F2
- Leitura: O grito da bicharada
- Caligrafia Divertida Vol 2
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis Matemática - Página 77
- Livro Multissensorial - Letras C e D
Nossa escola tem dois santos protetores: Santa Escolástica e São José
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017
9 de Fevereiro - Quinta
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Consciência Fonológica - 7B Palavras diferente, mesmo fonema inicial (procuramos objetos pela casa)
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Brincamos de separar cores de xuxinhas
Fomos no mercado
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E5
LANCHE
Hoje a aula foi menor, pois veio o moço trocar os guarda roupas e camas de quartos. Estamos arrumando os quartos para fazer um ambiente de estudos.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Consciência Fonológica - 7B Palavras diferente, mesmo fonema inicial (procuramos objetos pela casa)
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Brincamos de separar cores de xuxinhas
Fomos no mercado
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E5
LANCHE
Hoje a aula foi menor, pois veio o moço trocar os guarda roupas e camas de quartos. Estamos arrumando os quartos para fazer um ambiente de estudos.
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017
8 de Fevereiro - Quarta
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E3
- Consciência Fonológica - 4H - Livro de Rimas ( pintura, colagem, tesoura)
- Consciência Fonológica - 6B - Pegue uma coisa da caixa ( Usamos o jogo Ficha para Ditados)
INTERVALO
Brincamos de boneca e arrumamos o guarda roupas
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Leitura de um livro - O que cabe no meu mundo - Lealdade
- Livro Multissensorial - Letras A e B
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Quebra cabeça grande com 48 peças
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 76
Preencher a Agenda
terça-feira, 7 de fevereiro de 2017
7 de Fevereiro - Terça
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - E1
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - 4D - Rimas de palavras
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
INTERVALO
Descemos para ver as árvores que a tempestade de ontem derrubou
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E2
- Consciência Fonológica - 4A Rima de palavras
- Consciência Fonológica - 4E Você sabe rimar?
- Quebra cabeça
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Passeio na Biblioteca Nacional / Atividades feitas na Biblioteca:
- 5A - Introduzindo a noção de frases
- Leitura do livro: A menina que pescava estrelas
- Livro: Ler e Divertir. O Urso e a abelha (pintura e atividade do livro)
- Preencher a Agenda
Recebi visita de uma amiga que vai fazer HS com os filhos. Tem um filho de 3 anos e um de 1 ano.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - E1
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - 4D - Rimas de palavras
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
INTERVALO
Descemos para ver as árvores que a tempestade de ontem derrubou
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E2
- Consciência Fonológica - 4A Rima de palavras
- Consciência Fonológica - 4E Você sabe rimar?
- Quebra cabeça
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Passeio na Biblioteca Nacional / Atividades feitas na Biblioteca:
- 5A - Introduzindo a noção de frases
- Leitura do livro: A menina que pescava estrelas
- Livro: Ler e Divertir. O Urso e a abelha (pintura e atividade do livro)
- Preencher a Agenda
Recebi visita de uma amiga que vai fazer HS com os filhos. Tem um filho de 3 anos e um de 1 ano.
6 de fevereiro - segunda
6A - Batendo palmas para os nomes
IXL - D4
IXL - D5
IXL - D6
5C - Ouvindo palavras em frases
IXL - D4
IXL - D5
IXL - D6
sábado, 4 de fevereiro de 2017
4 de fevereiro - Sábado
MANHÃ
Laura - IXL - D1
Irmão - IXL - B1
TARDE
Laura - IXL - D2
Jogos de memória de 20 peças - 4 vezes
Jogo memorizando as cores
NOITE
Laura - IXL - D3
Irmão - IXL - B2
sexta-feira, 3 de fevereiro de 2017
3 de fevereiro - Segundo dia de aula
2º Dia
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - C5
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - 3G - Sem sentido
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
INTERVALO
Fizemos pão
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C6
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
- Consciência Fonológica - 4E Você sabe rimar?
- Jogo de soletrar com roleta
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Jogo de soletrar com roleta
INTERVALO
Preencher a Agenda
Livro Projeto Ápis de Matemática - pg 71
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - C5
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - 3G - Sem sentido
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
INTERVALO
Fizemos pão
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C6
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
- Consciência Fonológica - 4E Você sabe rimar?
- Jogo de soletrar com roleta
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Jogo de soletrar com roleta
INTERVALO
Preencher a Agenda
Livro Projeto Ápis de Matemática - pg 71
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2017
2 de fevereiro - Quinta - Primeiro dia de aula
1º Dia
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - C2
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - Teste do aluno
INTERVALO
Fizemos cupcake de nozes
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C3
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
- Consciência Fonológica - 4B Histórias Rimadas
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C4
- Consciência Fonológica - 4B Histórias Rimadas
Preencher a Agenda
Pintura com lápis de cor e colagem com lantejoulas
Livro Projeto Ápis de Matemática - pg 64
Hoje a irmã e o irmão começaram na escola. Foi o primeiro dia que fiquei a manhã sozinha com a Laura. Ela está apreciando muito esse contato de mãe e filha que ela nunca teve.
Ela me perguntou quando ela vai voltar a ir para a escola.
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - C2
- Leitura de um livro - O grito da Bicharada
- Consciência Fonológica - Teste do aluno
INTERVALO
Fizemos cupcake de nozes
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C3
- Consciência Fonológica - 4A Poesias, Canções e Versos
- Consciência Fonológica - 4B Histórias Rimadas
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - C4
- Consciência Fonológica - 4B Histórias Rimadas
Preencher a Agenda
Pintura com lápis de cor e colagem com lantejoulas
Livro Projeto Ápis de Matemática - pg 64
Hoje a irmã e o irmão começaram na escola. Foi o primeiro dia que fiquei a manhã sozinha com a Laura. Ela está apreciando muito esse contato de mãe e filha que ela nunca teve.
Ela me perguntou quando ela vai voltar a ir para a escola.
quarta-feira, 1 de fevereiro de 2017
1 de fevereiro - Molde e exemplo de preenchimento
MOLDE DE PREENCHIMENTO:
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações -
- Uma unidade de IXL - K1
- Leitura de um livro - º dia
- Consciência Fonológica -
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1
- Ensino religioso -
- Poesias (...), trava-línguas (...)
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon - nº
- Jogo lúdico -
- Leitura de livro -
- Vocabulário -
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2 - º dia
- Inglês
(artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL - K1
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO:
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações - Pai Nosso, Ave Maria, Glória
- Uma unidade de IXL - K1 C2
- Leitura de um livro - Abelinha
- Consciência Fonológica - 1º dia
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 C3
- Ensino religioso - Quem é Deus
- Poesias (Meus oito anos), trava-línguas (Doce, Tigres)
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon - número do Kumon
- Jogo lúdico - doce
- Leitura de livro - Grilinho Pula-pula
- Vocabulário - esquadro, corrente, etc
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2 - 2º dia
- Inglês (também através do método fônico)
(a ser preenchido, opções: artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL - K1 C4
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações -
- Uma unidade de IXL - K1
- Leitura de um livro - º dia
- Consciência Fonológica -
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1
- Ensino religioso -
- Poesias (...), trava-línguas (...)
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon - nº
- Jogo lúdico -
- Leitura de livro -
- Vocabulário -
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2 - º dia
- Inglês
(artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL - K1
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO:
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações - Pai Nosso, Ave Maria, Glória
- Uma unidade de IXL - K1 C2
- Leitura de um livro - Abelinha
- Consciência Fonológica - 1º dia
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 C3
- Ensino religioso - Quem é Deus
- Poesias (Meus oito anos), trava-línguas (Doce, Tigres)
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon - número do Kumon
- Jogo lúdico - doce
- Leitura de livro - Grilinho Pula-pula
- Vocabulário - esquadro, corrente, etc
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2 - 2º dia
- Inglês (também através do método fônico)
(a ser preenchido, opções: artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL - K1 C4
1º de fevereiro - Quarta - Reunião de trabalho
PROJETO DE CRONOGRAMA:
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações
- Uma unidade de IXL
- Leitura de um livro
- Consciência Fonológica
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL
- Ensino religioso
- Poesias, trava-línguas
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon
- Jogo lúdico (memória, quebra-cabeça, sudoku para crianças, ludo, doce, etc) ou jogo do livro
- Leitura de livro
- Vocabulário (apresentar palavras novas do dicionário e explicar)
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2
- Inglês (também através do método fônico)
(a ser preenchido, opções: artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL (finalização)
PRIMEIRO MÓDULO
- Orações
- Uma unidade de IXL
- Leitura de um livro
- Consciência Fonológica
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL
- Ensino religioso
- Poesias, trava-línguas
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Kumon
- Jogo lúdico (memória, quebra-cabeça, sudoku para crianças, ludo, doce, etc) ou jogo do livro
- Leitura de livro
- Vocabulário (apresentar palavras novas do dicionário e explicar)
INTERVALO
QUARTO MÓDULO
- Consciência Fonológica 2
- Inglês (também através do método fônico)
(a ser preenchido, opções: artes, ciências, música, caligrafia)
- Última unidade de IXL (finalização)
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