PRIMEIRO MÓDULO
- Calendário
- Consciência Fonológica - 7C - Encontrando coisas: fonemas iniciais
- Consciência Fonológica - 5C - Ouvindo palavras em frases
- Aula de Música
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Quebra cabeça - 48 peças
- Livro Multissensorial - Letras I e J
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
Fomos visitar o Lagedo: Atividades feitas no Lajedo
- Livro de Atividades - O urso e as abelhas (pintura)
- Leitura: A lebre e a tartaruga
- Preencher Agenda
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2017
terça-feira, 14 de fevereiro de 2017
14 de Fevereiro - Terça (Início das aulas de violino)
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - F4
- Uma unidade de IXL - F5
- Consciência Fonológica - 5B - Introduzindo a noção de palavras
- Consciência Fonológica - 5D - Exercícios com palavras curtas e longas
- Consciência Fonológica - 7E - Pares de palavras I: exclua um fonema (análise)
- Jogo da roleta - Soletrar
INTERVALO
Descemos para tomar sol
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Dicionário (Apresentar duas palavras novas)
- Livro Multissensorial - Letras G e H
- Ápis Matemática - pg 78
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Fazer roupas de tecido com cola para bonecas (tesoura, tecido, cola, fitas)
- Preencher Agenda
Hoje iniciou aula de violino.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - F4
- Uma unidade de IXL - F5
- Consciência Fonológica - 5B - Introduzindo a noção de palavras
- Consciência Fonológica - 5D - Exercícios com palavras curtas e longas
- Consciência Fonológica - 7E - Pares de palavras I: exclua um fonema (análise)
- Jogo da roleta - Soletrar
INTERVALO
Descemos para tomar sol
SEGUNDO MÓDULO
- Kumon
- Dicionário (Apresentar duas palavras novas)
- Livro Multissensorial - Letras G e H
- Ápis Matemática - pg 78
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Fazer roupas de tecido com cola para bonecas (tesoura, tecido, cola, fitas)
- Preencher Agenda
Hoje iniciou aula de violino.
13 de Fevereiro - Segunda
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F3
- Consciência Fonológica - 7A - Adivinhe quem é
- O cão e a raposa (Atividade de pintar)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
VISITA NAS FREIRAS
- Colher frutas no pé
- Colher verduras na horta
- Caminhada
- Kumon
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Montar quebra-cabeça com 48 peças
- Leitura: Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Preencher a Agenda
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F3
- Consciência Fonológica - 7A - Adivinhe quem é
- O cão e a raposa (Atividade de pintar)
INTERVALO
SEGUNDO MÓDULO
VISITA NAS FREIRAS
- Colher frutas no pé
- Colher verduras na horta
- Caminhada
- Kumon
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Montar quebra-cabeça com 48 peças
- Leitura: Fantasia da Criança - Os cisnes selvagens
- Preencher a Agenda
domingo, 12 de fevereiro de 2017
11 de Fevereiro - Sábado - Início no clube Caliandra
A Laura iniciou atividades no Clube C...
Um clube só para meninas.
Uma ótima oportunidade para socialização
Ela amou.
Um clube só para meninas.
Uma ótima oportunidade para socialização
Ela amou.
10 de Fevereiro - Sexta (Santa Escolástica)
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F1
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Arrumação dos guarda-roupas
A Laura dançou muito. Ficou ouvindo as músicas das apresentações dela na escola
(Bateu aquela saudade)
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - F2
- Leitura: O grito da bicharada
- Caligrafia Divertida Vol 2
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis Matemática - Página 77
- Livro Multissensorial - Letras C e D
Nossa escola tem dois santos protetores: Santa Escolástica e São José
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - F1
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Arrumação dos guarda-roupas
A Laura dançou muito. Ficou ouvindo as músicas das apresentações dela na escola
(Bateu aquela saudade)
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - F2
- Leitura: O grito da bicharada
- Caligrafia Divertida Vol 2
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Projeto Ápis Matemática - Página 77
- Livro Multissensorial - Letras C e D
Nossa escola tem dois santos protetores: Santa Escolástica e São José
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017
9 de Fevereiro - Quinta
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Consciência Fonológica - 7B Palavras diferente, mesmo fonema inicial (procuramos objetos pela casa)
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Brincamos de separar cores de xuxinhas
Fomos no mercado
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E5
LANCHE
Hoje a aula foi menor, pois veio o moço trocar os guarda roupas e camas de quartos. Estamos arrumando os quartos para fazer um ambiente de estudos.
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Consciência Fonológica - 7B Palavras diferente, mesmo fonema inicial (procuramos objetos pela casa)
- Consciência Fonológica - 6A - Batendo palmas para os nomes
INTERVALO
Brincamos de separar cores de xuxinhas
Fomos no mercado
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E5
LANCHE
Hoje a aula foi menor, pois veio o moço trocar os guarda roupas e camas de quartos. Estamos arrumando os quartos para fazer um ambiente de estudos.
quarta-feira, 8 de fevereiro de 2017
8 de Fevereiro - Quarta
PRIMEIRO MÓDULO
- Ver o dia no calendário
- Oração
- Uma unidade de IXL - K1 - E3
- Consciência Fonológica - 4H - Livro de Rimas ( pintura, colagem, tesoura)
- Consciência Fonológica - 6B - Pegue uma coisa da caixa ( Usamos o jogo Ficha para Ditados)
INTERVALO
Brincamos de boneca e arrumamos o guarda roupas
SEGUNDO MÓDULO
- Uma unidade de IXL - K1 - E4
- Leitura de um livro - O que cabe no meu mundo - Lealdade
- Livro Multissensorial - Letras A e B
LANCHE
TERCEIRO MÓDULO
- Quebra cabeça grande com 48 peças
- Livro Projeto Ápis Matemática 1º ano - pg 76
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